“学科”相关结果

  • 江苏-苏州1天前
    ...的师资,无论你是需要全面提升各个学科成绩,还是有特定学科需要加强,上课环境舒适安全,作业辅导定时定量,授课老师用心负责,培养学习兴趣, 服务体系健全,陪伴监督指导。 课程特色: 1.单科辅导,全科辅导、艺术培训,文化课培训。 2.小学、初...
  • 江苏-苏州04月08日 15:00
    无论你是需要全面提升各个学科成绩,还是有特定学科需要加强,学习中心教师倾力传授学习方法,制定个性化学习规划,上课环境舒适安全,作业辅导定时定量,授课老师用心负责,培养学习兴趣, 服务体系健全,陪伴监督指导,学无后顾之忧。 课程特色: 1....
  • 江苏-苏州04月02日 14:44
    ... 2、一对一教师辅导,经验丰富的学科分析老师360度的分析,深刻透彻挖掘激发学生的潜能。 3、的专业老师,个性化学习方案制定,专业为学生量身制作备课,真正的因材施教。 4、谙熟学生心理的老师,沟通连接家长、学生和老师,指导学生学习,督导学习...
  • 江苏-苏州03月25日 15:06
    ... 2、一对一教师辅导,经验丰富的学科分析老师360度的分析,深刻透彻挖掘激发学生的潜能。 3、的专业老师,个性化学习方案制定,专业为学生量身制作备课,真正的因材施教。 4、谙熟学生心理的老师,沟通连接家长、学生和老师,指导学生学习,督导学习...
  • 江苏-苏州03月18日 11:26
    ... 2、一对一教师辅导,经验丰富的学科分析老师360度的分析,深刻透彻挖掘激发学生的潜能。 3、的专业老师,个性化学习方案制定,专业为学生量身制作备课,真正的因材施教。 4、谙熟学生心理的班主任老师,沟通连接家长、学生和老师,指导学生学习,督...
  • 江苏-苏州03月13日 15:53
    ... 2、一对一教师辅导,经验丰富的学科分析老师360度的分析,深刻透彻挖掘激发学生的潜能。 3、的专业老师,个性化学习方案制定,专业为学生量身制作备课,真正的因材施教。 4、谙熟学生心理的班主任老师,沟通连接家长、学生和老师,指导学生学习,督...
  • 江苏-苏州03月07日 11:50
    ...色: 1.采用“教育老师1对1学科分析+名望较高的老师1对1定向辅导+老师陪读+学习管理师从头到尾的进行管理”相结合的个性化课外辅导方式 2.特、高、级教师与年轻老师的相辅相成,求实创新 3.衔接冲刺、同步功课、薄弱章节巩固、特训科学...
  • 江苏-苏州03月02日 15:50
    ...色: 1.采用“教育老师1对1学科分析+名望较高的老师1对1定向辅导+老师陪读+学习管理师从头到尾的进行管理”相结合的个性化课外辅导方式 2.特、高、级教师与年轻老师的相辅相成,求实创新 3.中高考衔接冲刺、同步功课、薄弱章节巩固、特...
  • 江苏-苏州02月28日 11:46
    ...色: 1.采用“教育老师1对1学科分析+名望较高的老师1对1定向辅导+老师陪读+学习管理师从头到尾的进行跟踪管理”相结合的个性化课外辅导方式 2.特、高、级教师与年轻老师的相辅相成,求实创新 3.中高考衔接冲刺、同步功课名列前茅、薄弱...
  • 江苏-苏州02月23日 11:33
    ...色: 1.采用“教育老师1对1学科分析+名望较高的老师1对1定向辅导+老师陪读+学习管理师从头到尾的进行跟踪管理”相结合的个性化课外辅导方式 2.特、高、级教师与年轻老师的相辅相成,求实创新 3.中高考衔接冲刺、同步功课名列前茅、薄弱...
  • 江苏-苏州02月17日 11:45
    ...况和性格特点因材施教,补习薄弱的学科或知识点。 传授方法:传授方法帮助孩子更加集中精神学习,传授好的学习方法养成好的学习习惯。 注意细节:注重学习细节,可随时来辅导中心上自习课可得到老师的答疑。 时间灵活:孩子可以根据自己的寸间灵活安排上课...
  • 江苏-苏州02月05日 11:16
    ...况和性格特点因材施教,补习薄弱的学科或知识点。 传授方法:传授方法帮助孩子更加集中精神学习,传授好的学习方法养成好的学习习惯。 注意细节:注重学习细节,可随时来辅导中心上自习课可得到老师的答疑。 时间灵活:孩子可以根据自己的寸间灵活安排上课...
  • 江苏-苏州02月01日 11:52
    ...四个部分,包括语文、数学、英语等学科,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。 专项巩固课适用学生:偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等至高生。 课程特色:发现漏洞,解决问...
  • 江苏-苏州01月25日 16:39
    ...况和性格特点因材施教,补习薄弱的学科或知识点。 2. 传授方法:传授方法帮助孩子更加集中精神学习,传授好的学习方法养成好的学习习惯。 3. 注意细节:注重学习细节,可随时来辅导中心上自习课可得到老师的答疑。 4. 时间灵活:孩子可以根...
  • 江苏-苏州01月15日 15:27
    ...况和性格特点因材施教,补习薄弱的学科或知识点。 2. 传授方法:传授方法帮助孩子更加集中精神学习,传授好的学习方法养成好的学习习惯。 3. 注意细节:注重学习细节,可随时来辅导中心上自习课可得到老师的答疑。 4. 时间灵活:孩子可以根据自己...